FELT

FELT er en danseforestilling for elever i andre- og tredjeklasse. Den starter i et vanlig klasserom der elevene får se en video, og sakte men sikkert sklir vi inn i det underlige og uventede. Vi møter en lakenskikkelse og en rullende masse som deler ut objekter som blir til kostymer som endrer elevenes kropper. Klasserommet blir et dansegulv med live musikk der elevene både er aktive deltagere og liggende lyttere.

Den kunstneriske visjonen for FELT er å gi elevene kvalitativt ulike kroppslige og estetiske erfaringer som går utover det hverdagslige og individuelle, og gjennom det invitere til å erfare kunst kroppslig. Forestillingen er skapt i nær kontakt med elever i målgruppa, og gjennom arbeidet har vi utforsket ulike grader av og former for medvirkning. Vi ønsker at elevene skal få oppleve skolen sin på en ny og annerledes måte, og bruker blant annet fiksjon og underliggjøring for å legge til rette for dette. Resultatet er at FELT på en og samme tid er en en guida tur på skolen, en danseundervisningsøkt, en konsert og en forestilling, der grensene mellom formatene er uklare.

FELT består av video, samtidsdans, kostymeobjekter og nykomponert musikk som fremføres live.

Dette prosjektet har også en versjon som het FELT 2.0, som ble utviklet i 2021, etter et initiativ fra Scenekunstbruket. Der gjorde vi endringer slik at den kunne fungere mens vi var underlagt korona-restriksjoner.